基于FCM的《大学信息技术基

发布时间：2017-11-21 14:34

  本文关键词：基于FCM的《大学信息技术基础》课程教学研究

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【摘要】："大学信息技术基础"作为高职非计算机专业学生的一门公共基础课,在培养学生的计算机应用技能和信息素养方面起着基础性和先导性的重要作用。由于高职学生生源多样、计算机基础不平衡、学习兴趣差异明显、课程内容更新快等问题对课程教学提出了严峻挑战,引入翻转课堂模式,对传统课程教学进行改革。
【作者单位】： 浙江工业职业技术学院信息分院;
【基金】：浙江省教育科学2016年度规划课题:基于FCM的《大学信息技术基础》课程教学改革及实践(2016SCG248) 2016年度浙江省教育技术研究规划课题(JB108) 2016分院重点课程——基于FCM的《大学信息技术基础》课程教学改革及实践(111001710720315311)
【分类号】：TP3-4;G712
【正文快照】： 随着信息技术与教育的深度融合,翻转课堂作为一种基于信息技术的新型教学模式,近年来在国内外掀起了一股“翻转”之风[1]。什么是翻转课堂?下面先来透视一般的课堂[2]:在世界各个地方,每天至少有数亿学生走进教室学习,这些教室基本上都大同小异,几十名学生,几排整齐的课桌,老

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本文编号：1211276