《单片机及应用》成果导向课程大纲撰写
发布时间:2017-12-03 16:18
本文关键词:《单片机及应用》成果导向课程大纲撰写
【摘要】:成果导向教育,简称OBE,在美国诞生不久后,即掀起了声势浩大的教育改革浪潮,成果导向教育在实践中逐步走向成熟。由于成果导向教育教学理念对于职业教育需求具有天然的适切性,我国高等职业教育也必然会走向成果导向教育教学的发展阶段。成果导向教育的本土化改造与推广,必将发展出特色鲜明、优势突出、成效卓越的职业教育新常态。成果导向课程大纲在课程调整的过程中发挥纵向统整、横向整合的作用,既能发现课程能力指标的偏差予以调整,也可检视能力指标的制定是否合理。
【作者单位】: 黑龙江职业学院;
【分类号】:TP368.1-4;G712
【正文快照】: 1《单片机及应用》课程大纲的结构成果导向课程大纲包含三部分内容。第一部分是课程的基本信息,由课程组依据人才培养方案统一进行填写。第二部分为课程大纲中的A直E项,由任课教师协商一致后统一编写,所在部门和相关课程委员会审核通过,一经审定教师不能更改。第三部分为课程
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1 孟晓蕊;为技能人才成长助力[N];中国劳动保障报;2008年
,本文编号:1249284
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