计算机专业项目绑定学习的探索与实践

发布时间：2017-12-11 21:30

  本文关键词：计算机专业项目绑定学习的探索与实践

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【摘要】：针对应用型本科计算机专业教学的现状,具体结合民办独立学院物联网工程专业,提出项目绑定学习的教学机制。首先指出教学理论与实际应用脱节,导致学生厌学、毕业设计做不出项目,找工作存在困难等一些列问题,然后提出将项目绑定学习融会贯通整个教学过程,借此达到理论与实践的有机结合。并给出实践的具体措施、存在的问题与解决的方案。
【作者单位】： 广州大学华软软件学院计算机系;
【分类号】：G642;TP3-4
【正文快照】： 1 引言 项目绑定学习已经是美国高等教育的常规模式,所以他们的本科生就可以接触科研,可以根据选择的项目来选择本科或研究生的课程。但在我们国家的绝大多数高校并没有这样的学习模式,本科生接触科研的机会还是很少,个别现象。由于学习脱离研究及社会需求,形成了大学毕业生

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1 钟云胜;;浅谈应用型本科计算机专业项目教学培养模式[J];成功(教育);2012年12期

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本文编号：1280022