基于信计专业的计算机实践教学模式探讨

发布时间：2017-12-21 23:17

  本文关键词：基于信计专业的计算机实践教学模式探讨　出处：《计算机教育》2016年03期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：从课程体系、教学平台、教师队伍和学生创新能力4个方面对信计专业计算机实践教学模式进行探讨,以天津工业大学理学院信计专业为例,阐述计算机实践教学中采取的措施,提出专业课程分层次模块教学,校内与校外相结合拓展教学平台,校企合作扩大教师队伍,通过建模与自创来培养学生的创新能力。
【作者单位】： 天津工业大学理学院;天津工业大学计算机科学与软件学院;
【基金】：天津市教育科学“十二五”规划课题“基于应用型人才培养模式的探索与研究”部分研究成果(HE1017) 天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目(D02-0701)
【分类号】：G642;TP3-4
【正文快照】： 0引言何3门课程中能结合实际讲解的问题,从现实中找出一些具体应用,并用MATLAB软件进行编信息与计算科学专业(以下简称信计专业)程,使学生深刻体会程序的应用原理和过程,从是以软件信息服务业为背景的将数学与计算机软而把抽象理论简化为实际运用。教师利用SPSS件设计开发相结

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本文编号：1317516