中职生计算机技能训练的若干思考
本文关键词: 中职生 技能训练 思考 出处:《中国职业技术教育》2017年32期 论文类型:期刊论文
【摘要】:中职学校生源由于其特殊的组成结构,综合素质参差不齐,其中,部分学生存在着各种形式的学习障碍,但他们又有着特有的优势,脑子活,动手能力强,抗挫折能力强。因此,只要我们用多元智能理论来评价他们,你会发现他们是一块块闪光的金子。本文从关注职教发展动态、把握市场脉搏、应用教学实践、打造"四精"课堂、参加技能大赛等方面,多渠道、多途径培养学生自信心,强化其技能,为学生的未来打下坚实的基础。
[Abstract]:Secondary vocational schools because of its special composition structure, comprehensive quality is uneven, among them, some students have various forms of learning obstacles, but they also have unique advantages, brain work, strong hands-on ability. Therefore, as long as we use the theory of multiple intelligences to evaluate them, you will find that they are a shining piece of gold. This article focuses on the development of vocational education, grasp the pulse of the market, and apply teaching practice. Build "four fine" class, participate in skill contest and other aspects, multi-channel, multi-way to cultivate students' self-confidence, strengthen their skills, lay a solid foundation for the future of students.
【作者单位】: 天津市滨海中等专业学校;
【分类号】:G712;TP3-4
【正文快照】: 黄炎培先生早先提出:职业教育的目的应为个人谋生之预备、为个人服务社会之预备、为世界及国家增进生产力之预备。区教育局刘明成局长在工作报告中提出,办实职业教育要让人民获得更多实惠,要以“使无业者有业,使有业者乐业,使乐业者创业”为宗旨。作为一名中职学校专业课教师
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,本文编号:1490156
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