创意型数字逻辑设计实验

发布时间：2018-03-20 07:36

  本文选题：数字逻辑设计　切入点：数字逻辑实验　出处：《实验技术与管理》2015年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：介绍数字逻辑实验教学中探索理论与实践如何更好的结合,并将新的CPLD技术溶于教学中,结合开放、半开放设计方式,充分发挥学生的无限想象力,在近年的数字逻辑实验中取得了新的创新成果。该文介绍了创意型数字逻辑实验的总体思路、列举了一些案例以及教学的总体效果。
[Abstract]:This paper introduces how to better combine theory with practice in digital logic experiment teaching, and combines the new CPLD technology in teaching, combines the open and semi-open design method, and gives full play to the unlimited imagination of the students. This paper introduces the general idea of creative digital logic experiment, enumerates some cases and the overall effect of teaching.
【作者单位】： 清华大学计算机科学与技术系;
【分类号】：TP3-4;G642.423

【相似文献】

相关期刊论文 前3条

1 何乐生;余鹏飞;;“数字逻辑设计”课程教学改革的探讨[J];中国电力教育;2014年02期

2 邓建;武庆生;徐洁;;脉冲异步电路的设计与仿真[J];实验科学与技术;2013年06期

3 雷勇;张敏;;Multisim在数字逻辑设计课堂教学中的应用[J];内江科技;2013年06期

，

本文编号：1638102