诠释CFC精髓的大数据时代医学案例
本文选题:CFC 切入点:大数据处理 出处:《计算机教育》2016年10期
【摘要】:大数据时代为医药院校的大学计算机课程变革提供了良好机会。文章在遵循CFC2014基本要求的前提下,通过精心挑选能解决医学问题的计算机应用教学案例,诠释CFC2014的精髓,以培养医药专业学生感悟大数据和对数据进行有效收集、表示、计算、分析和管理的能力。
[Abstract]:The era of big data has provided a good opportunity for the reform of computer courses in medical colleges and universities. On the premise of following the basic requirements of CFC2014, this paper interprets the essence of CFC2014 by carefully selecting computer application teaching cases that can solve medical problems. In order to cultivate medical students to understand big data and effective data collection, expression, calculation, analysis and management ability.
【作者单位】: 广东药科大学信息工程学院;中山大学新华学院;
【分类号】:G642;TP3-4
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,本文编号:1696375
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