计算机S2SH框架的教学改革与实践

发布时间：2018-04-26 05:35

  本文选题：项目驱动 + 案例引导　； 参考：《科教导刊(上旬刊)》2016年12期

【摘要】：本文针对S2SH框架教学中存在的诸多问题,提出项目驱动、案例引导的教学方法,改革考核方式,重视学生学习过程,引进企业项目开发模式。这个教学方法的改革,对提高学生的学习积极性和主动性,促进学生的动手能力,培养合格的计算机专业人才,提高毕业生就业率具有较大实际价值和现实意义。
[Abstract]:Aiming at the problems existing in the teaching of S2SH frame, this paper puts forward the project-driven, case-guided teaching method, reforming the examination method, paying attention to the students' learning process, and introducing the enterprise project development model. The reform of this teaching method is of great practical value and practical significance to improve students' enthusiasm and initiative in learning, to promote students' practical ability, to train qualified computer professionals, and to increase the employment rate of graduates.
【作者单位】： 怀化学院计算机科学与工程学院;
【基金】：2015年湖南省教育厅教改项目:计算机专业“校企合作”人才培养运作机制及质量监控体系的研究与实践(编号:459) 2014年怀化学院教改项目:计算机专业“校企合作”人才培养运作机制研究(编号:53)
【分类号】：TP3-4;G642

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本文编号：1804738