计算机专业大学生胜任特征模型构建与现状调查

发布时间：2020-03-30 07:44

【摘要】：本文对胜任特征及胜任特征模型的进行了文献分析,运用行为事件访谈法、问卷调查法、工作分析等方法收集资料,并且对收集的资料进行分析和整理,总结出计算机专业大学生的关键胜任特征,建立了计算机专业大学生胜任特征模型,并对他们的胜任特征水平现状进行了调查。旨在提高计算机专业大学生的个人素质和能力,提升企业人力资源竞争力和整体实力。具体进行了如下3个研究： 研究1,运用行为事件访谈法和开放式胜任特征词汇问卷法筛选出可以有效区分出优秀计算机专业大学生和一般的计算机大学生的胜任特征,并初步建立计算机专业大学生胜任特征模型。 研究2,对研究一编制的《计算机专业大学生胜任特征自评问卷》的信度、效度、内容、差异性等进行多方面的检验,测验基本测量学指标都达到规定标准,有很高的可信度和效度,可以应用。验证计算机专业大学生胜任特征模型,最终确定计算机专业大学生胜任特征包括9个纬度,15个胜任特征：自信心、关注细节、成就导向、灵活性、知识更新、主动性、信息搜寻、理解能力、逻辑推理能力、发散思维、系统思维、创新能力、实践操作、人际沟通、团队融合。 研究3,应用《计算机专业大学生胜任特征自评问卷》对计算机专业大学生的胜任特征进行调查,结果表明,计算机专业大学生的总体胜任特征水平良好,达到“基本符合”等级。不同性别的计算机专业大学生胜任特征总体水平不存在显著差异,年级是造成计算机专业大学生胜任特征水平差异的主要因素。
【学位授予单位】：辽宁师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：TP3-4;B849

【参考文献】

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本文编号：2607261