高职院校计算机类毕业生服务乡村振兴的思考

发布时间：2020-12-12 04:25

　　高职院校计算机类毕业生投身乡村建设是乡村环境信息化建设的需要、是乡村产业全面振兴的需要,也是现代职业教育改革背景下高职计算机专业高水平发展的需要。针对该类毕业生服务乡村振兴的意愿不强、乡村就业创业能力不足以及相关政策吸引力不够等现实困境,可采取给予积极的思想引导、就业创业的专业指导以及配套政策支持等有效措施。 

【文章来源】：农业经济. 2020年04期 第124-126页 北大核心

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、高职院校计算机类毕业生服务乡村振兴的重要意义
    （一）乡村环境信息化建设的需要
    （二）乡村产业全面振兴的需要
    （三）现代职业教育改革的需要
二、高职院校计算机类毕业生服务乡村振兴的现实困境
    （一）高职院校计算机类毕业生服务乡村振兴的意愿不强
    （二）高职院校计算机类毕业生立足乡村的就业创业能力不足
    （三）有关激励高职院校计算机类毕业生基层就业的政策吸引力不够
三、高职院校计算机类毕业生服务乡村振兴的有效路径
    （一）对高职院校学生进行积极的思想引导
        1.尽早开展宣传、营造良好氛围。
        2.突出文化育人的引领作用,在校园文化建设中融入“三农情怀”。
        3.在专业教育中融入“爱农”“兴农”教育。
    （二）对高职院校学生乡村就业创业给予专业指导
    （三）对高职院校学生服务乡村振兴给予政策支持
        1.国家层面的政策支持。
        2.地方政府的政策支持。
        3.高职院校的政策支持。



本文编号：2911856