试论合作学习理论在高职计算机教学中的运用
发布时间:2020-12-19 03:23
在教学改革的过程之中,各种创造性理论的应用备受关注,为了体现教学改革的一致性以及统一性,老师开始结合教学理论改革的现实条件不断调整教学思路和教学方向,合作学习理论在高职计算机教学之中实现了广泛的应用。这一理论能够揭示高职计算机教学的核心要求,对培养学生良好的学习习惯以及合作习惯意义重大。本文将理论分析与时间研究相融合,着眼于高职计算机教学的现实条件,分析合作学习理论在该学科教学中的运用。
【文章来源】:石河子科技. 2020年02期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 引言
2 合作学习
3 合作学习理论在高职计算机教学中的运用
3.1 以小组为基本单位
3.2 组内成员分工协作
3.3 丰富活动样式
4 结语
本文编号:2925162
【文章来源】:石河子科技. 2020年02期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 引言
2 合作学习
3 合作学习理论在高职计算机教学中的运用
3.1 以小组为基本单位
3.2 组内成员分工协作
3.3 丰富活动样式
4 结语
本文编号:2925162
本文链接:https://www.wllwen.com/kejilunwen/jisuanjikexuelunwen/2925162.html