当前位置:主页 > 科技论文 > 计算机论文 >

分组协作学习模式在中职计算机教学中的应用

发布时间:2020-12-22 03:45
  分组协作学习模式与其他学习模式有所不同,它突出学生的主体地位,关注学生的综合能力发展。它的出现为中职计算机教学打开了新世界的大门,有效冲击了过去的"喂养式"教学模式,实现了教学效率的提升。文章基于分组协作学习模式在中职计算机教学课堂的积极作用展开探析,构建精彩新课堂。 

【文章来源】:品位经典. 2020年07期

【文章页数】:2 页

【文章目录】:
一、分组协作学习模式的基本内涵
二、分组协作学习模式在中职计算机教学中的优越性
    (一)有助于改善师生关系、生生关系
    (二)有助于落实教学要求、以生为本
    (三)有助于提升教学效率、达到目的
三、分组协作学习模式在中职计算机教学中的应用措施
    (一)遵循分组原则,组建学习小组
    (二)明确学习规则,精心设计内容
    (三)教师明确定位,营造轻松氛围
    (三)建立评价机制,提升学习效果



本文编号:2931076

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/kejilunwen/jisuanjikexuelunwen/2931076.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户d40d8***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com