计算机专业研究生思想政治教育内容创新研究与实践

发布时间：2021-01-07 15:33

　　对计算机专业研究生思想政治教育问题进行深刻剖析和研究,通过对比分析清华大学、南京大学、哈尔滨工业大学等高校的课程设置,提出将思想政治教育落实到立德树人的根本任务上,把思想政治教育贯穿计算机专业研究生教育教学全过程,最后结合计算机专业的特点,提出网络思政的新型教育模式。 

【文章来源】：计算机教育. 2020,(08)

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

研究生心理健康等级比例

信息时代的发展以及智能时代的到来，改变了人与人之间互动的方式和人类认知世界的方式。据教育部和团中央的相关调查，约有65%的高校青年学生以网络作为获取信息的主要方式和手段，而接近40%左右的学生把QQ、微信、微博等网络平台作为校园里交流感情和发表言论的主要场所[1]。思政教育模式的创新应顺势而为，网络思政将逐渐成为思政教育的主流模式，模式图见图3。网络思政的主要目的就是帮助学生拓展知识面和信息渠道，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高学生道德和思想政治素质，准确、及时地传达国家重大方针政策、发布国际最新政治形势讯息。计算机专业研究生的思政教育要全程服务，所有研究生共同参与，全方位打造顺应时代潮流的新世纪计算机专业研究生人才。3.1 网络思政创新内容

图1 研究生心理健康等级比例(3）研究生政治信仰弱，定力不足。计算机专业研究生属于工科类别，大多研究生只专注于科研，提升自身的专业能力，而忽略政治素养的培养，不关心时事，对马克思主义理论的学习不够深入，导致政治信仰薄弱，理想信念不够坚定。


本文编号：2962805