探析项目教学法在中职计算机教学中的实践与应用

发布时间：2021-01-20 14:30

　　随着科技的不断发展,信息技术在生活以及工作中的应用越来越广泛。中职院校为了培养出更多符合社会发展的优秀人才,需要注重计算机教学的开展,提高学生的专业能力,保证学生得到较为全面的发展。但是,传统的教学模式已经很难满足当前的教育需要,教师需要从新课改的角度出发,利用新型教学方法进行教学。项目教学法的应用可以很好的改善教学现状,吸引学生的注意力,使学生可以有针对性的进行实践学习。本文便从项目教学法的角度出发,对中职学校计算机教学进行了分析。 

【文章来源】：科技经济导刊. 2020,28(25)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 项目教学法的基本内涵
2 项目教学法在中职计算机教学中应用的意义
    2.1 有利于激发学生学习积极性
    2.2 有利于改善课堂教学氛围
    2.3 有助于实现理实结合
3 应用项目教学法开展计算机教学时应具备的能力
    3.1 善于搜集项目教学所需资料
    3.2 积极引导学生进行项目学习
    3.3 要为学生创建网络学习平台
4 项目教学法在中职计算机教学中的实践与应用
    4.1 合理选择项目内容
    4.2 引导学生了解操作顺序
    4.3 选择合适的学习形式
    4.4 注重发挥自身的指导作用
    4.5 项目结束后及时总结
5 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈项目教学法在中职计算机教学中的应用[J]. 吕耀东.  发明与创新(职业教育). 2020(01)
[2]项目教学法在中职计算机教学中的探索与应用[J]. 常海霞.  电脑知识与技术. 2019(32)
[3]项目教学法在中职计算机专业课教学中的应用[J]. 张婷.  现代职业教育. 2018(32)



本文编号：2989215