中职学校计算机教学的现状分析及策略应用

发布时间：2021-01-22 14:17

　　对中职计算机教学现状及计算机教学中几种教学策略方法应用实践的具体做法、意义作用、实际案例进行阐述分析,旨在探求如何科学、合理、恰当地选择和运用计算机教学方法或策略,提高中职计算机课程教学效果,促进学生职业能力及职业素养的发展提高。 

【文章来源】：林区教学. 2020,(03)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、中职学校计算机教学现状分析
二、计算机教学的几种策略应用
    1.采用情景式教学,强化实战能力体验
    2.采用任务式教学,提升教学效率效果
    3.采用竞赛式教学,促进竞争意识培养
    4.采用游戏式教学,激发学生兴趣活力
    5.采用反转式教学,实现师生双赢互帮
三、总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]游戏式教学在计算机应用基础课中的运用[J]. 孙瑞漪.  职业. 2015(15)



本文编号：2993379