基于就业为导向的高职院校《计算机应用基
发布时间:2021-02-20 02:24
高职院校发展中计算机应用基础课程是其公共必修课,随着计算机技术的不断发展,并在社会各个行业中的广泛应用,计算机已经成为学生的必备技能。但是在当前计算机应用基础教学中还存在很多的问题,以就业为导向的高职院校计算机应用基础课程改革能够更好地满足社会岗位的发展需求,提升教育教学效果。本文在分析当前以就业为导向的教学模式对教育教学要求以及教学现状的基础上,提出以就业为导向的计算机应用基础教学改革策略,以此更好地提升促进学生全面发展,满足社会岗位需求。
【文章来源】:电脑知识与技术. 2020,16(27)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 以就业为导向的教学模式对教育教学要求
2 当前《计算机应用基础》课程教学现状
2.1 课程内容有待改善
2.2 文化基础薄弱
2.3 缺乏主动性、自觉性
2.4 综合运用能力有待提升
3 基于就业为导向的高职院校《计算机应用基础》课程改革措施
3.1 课程内容进行改革
3.2 教学方法进行改革
3.3 强化课外沟通交流
3.4 改革考核方式、方法
4 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]以就业为导向的高职计算机教学模式优化策略[J]. 许新. 吉林省教育学院学报(下旬). 2013(04)
本文编号:3042077
【文章来源】:电脑知识与技术. 2020,16(27)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 以就业为导向的教学模式对教育教学要求
2 当前《计算机应用基础》课程教学现状
2.1 课程内容有待改善
2.2 文化基础薄弱
2.3 缺乏主动性、自觉性
2.4 综合运用能力有待提升
3 基于就业为导向的高职院校《计算机应用基础》课程改革措施
3.1 课程内容进行改革
3.2 教学方法进行改革
3.3 强化课外沟通交流
3.4 改革考核方式、方法
4 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]以就业为导向的高职计算机教学模式优化策略[J]. 许新. 吉林省教育学院学报(下旬). 2013(04)
本文编号:3042077
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