信息化时代中职计算机应用基础教学改革探讨

发布时间：2021-02-28 16:52

　　计算机应用基础课程教学亟待找到更有效的方法来提升教学质量和教学效果,达到改革增效的目的。本文针对信息化时代中职计算机应用基础教学进行改革探讨,促进学生综合能力和职业素养的提升。 

【文章来源】：才智. 2020,(14)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、中职计算机应用基础课程特征
    1.基础性
    2.实践性
    3.开放性
    4.综合性
    5.发展性
二、中职计算机应用基础教学现状
三、中职计算机课程教学改革对策
    1.信息化时代更新教学手段
    2.信息化时代丰富计算机教学内容
    3.信息化时代整合考核评价


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅论中职计算机应用基础课程教学改革的方法[J]. 林晖.  职业. 2019(18)
[2]基于微课的翻转课堂教学模式实践研究——以《计算机应用基础》课程为例[J]. 金燕.  职教论坛. 2014(23)
[3]谈中职计算机应用基础课程教学设计的内容与建设[J]. 孙海峰.  现代教育. 2013(05)



本文编号：3056153