疫情期间数据驱动的线上混合式教学实践

发布时间：2021-03-06 03:35

　　为积极响应教育部疫情期间的应对措施,提出针对大学计算机公共课的"平台+数据"线上混合式教学模型,具体阐述如何将这种教学模型融合在课前、课中、课后3个环节中,并通过分析3个环节中得到的学生学习数据,说明如何把握教学质量,最后说明该教学模式取得的效果。 

【文章来源】：计算机教育. 2020,(08)

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

线上混合式教学模型

教学实施流程

【参考文献】：
期刊论文
[1]全过程桥梁设计课程教学实践、改进与思考[J]. 管仲国,张超峰,阮欣.  教育教学论坛. 2020(10)



本文编号：3066368