基于ESP理论的高职院校计算机专业英语教学研究

发布时间：2021-03-10 22:33

　　文章就高职院校计算机专业学生的英语教学现状做分析,具体论述如何融入ESP理论构建行业特色鲜明的英语课程,指出校方支持教师教学工作的重要性,并从教学内容、教学策略、教师合作以及校企合作的角度提出计算机专业的英语教学建设方向。 

【文章来源】：科教导刊(下旬刊). 2020,(09)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 当前高职院校计算机专业英语教学现状
    1.1 高职计算机专业英语教师的教学
    1.2 高职计算机专业学生的英语学习现状
2 ESP理论在高职院校计算机专业英语教学建设中的优势
    2.1 教学目标明确
    2.2 立足学习需要
    2.3 注重语用能力
3 ESP理论指导下的高职院校计算机专业英语教学建设方向
    3.1 教学内容
    3.2 教学策略
    3.3 教师合作
    3.4 校企合作
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]英语——计算机的第一语言[J]. 方俊青.  海外英语. 2013(13)
[2]高职ESP英语教学策略研究[J]. 张亚梅.  中国成人教育. 2008(20)



本文编号：3075392