新时期计算机专业大学生创新能力培养模式探索

发布时间：2021-03-13 01:15

　　新时期国家和社会急需具有创新能力的计算机专业大学生,而高校肩负着培养大学生的职责。现阶段国内外学者都积极对大学生创新能力的培养展开研究,但计算机专业大学生的培养现状仍存在一定的弊端,本文认为新时期应借助新媒体思想引领大学生创新意识,通过新工科教学模式的改革进一步强化大学生的创新能力,利用兴趣小组、学科竞赛和科研训练等多种具体的举措协同作用,实现对大学生创新能力的培养。 

【文章来源】：科技风. 2020,(21)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、新时期培养计算机专业大学生创新能力的重要性
    （一）新时期创新能力培养的重要性
    （二）计算机专业大学生创新能力培养的必要性
二、计算机专业大学生创新能力培养现状分析
    （一）国内外对大学生创新能力培养的现状
    （二）计算机专业大学生创新能力培养模式现状分析
    （三）大学生自身素质的影响
三、计算机专业大学生创新能力培养模式探索
    （一）新媒体思想政治教育引领创新意识
    （二）新工科教学模式改革强化创新实践
    （三）多措并举促进计算机专业大学生创新


【参考文献】：
期刊论文
[1]高等院校大学生的创新能力发展现状与培养研究[J]. 字成庭,沈晓静.  教育教学论坛. 2019(38)
[2]新时代大学生创新能力培养的路径[J]. 张红玲.  陕西广播电视大学学报. 2019(03)
[3]新工科背景下大学生创新创业能力训练路径探析——以机械电子和计算机类学科为例[J]. 杨瑞君,韦丽华,王笑妍,许昌满.  大学教育. 2019(07)
[4]应用型高校创新创业人才培养模式思考——以“新工科”背景下的计算机专业为例[J]. 邱桂华,袁丽,李贤阳,黎永壹.  钦州学院学报. 2019(01)
[5]大学生创新能力培育问题的国内外研究综述[J]. 陈茉.  黑龙江高教研究. 2015(01)



本文编号：3079316