基于Simulink的加法器虚拟仿真实验教学研究
发布时间:2021-03-20 23:51
MATLAB中的Simulink工具箱为计算机硬件课程实验教学提供了全新的虚拟仿真实验环境.基于Simulink的虚拟仿真实验教学方法具有节约硬件设备资源、便捷高效、可模块化集成等优点,为虚拟仿真实验教学改革提供了新途径.论文以16位全加器的实验教学设计为例,详细介绍了Simulink在加法器虚拟仿真实验教学中的具体应用.
【文章来源】:许昌学院学报. 2020,39(02)
【文章页数】:5 页
【部分图文】:
1位全加器的Simulink仿真设计模块连接图
16位全加器的Simulink仿真设计模块连接图
从图3、图4、图5波形图上可以读出加数,进位数以及和数的逻辑值,将波形图读数进行二进制运算.在0~5秒、5~10秒、10~15秒和15~20秒示波器对应的显示结果如下.
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于MATLAB的数字电路建模与仿真[J]. 潘晓明. 柳州师专学报. 2007(04)
[2]Simulink在数字电路教学中的应用[J]. 陈赐海,李秀燕. 漳州师范学院学报(自然科学版). 2003(03)
本文编号:3091896
【文章来源】:许昌学院学报. 2020,39(02)
【文章页数】:5 页
【部分图文】:
1位全加器的Simulink仿真设计模块连接图
16位全加器的Simulink仿真设计模块连接图
从图3、图4、图5波形图上可以读出加数,进位数以及和数的逻辑值,将波形图读数进行二进制运算.在0~5秒、5~10秒、10~15秒和15~20秒示波器对应的显示结果如下.
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于MATLAB的数字电路建模与仿真[J]. 潘晓明. 柳州师专学报. 2007(04)
[2]Simulink在数字电路教学中的应用[J]. 陈赐海,李秀燕. 漳州师范学院学报(自然科学版). 2003(03)
本文编号:3091896
本文链接:https://www.wllwen.com/kejilunwen/jisuanjikexuelunwen/3091896.html