有意义学习理论在高职计算机教学中的应用

发布时间：2021-03-23 00:29

　　本文分析了知识的层次性及机械学习与有意义学习的区别,有意义学习产生的两个条件,实现有意义学习两个条件的途径。 

【文章来源】：电脑知识与技术. 2020,16(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 机械学习与有意义学习
2 有意义学习产生的条件
3 知识的层次性
4 实现有意义学习第一个条件的途径
5 实现有意义学习第二个条件的途径



本文编号：3094773