计算机应用专业中高职衔接课程标准的探索与研究
发布时间:2021-03-26 23:39
中高职教育是职业教育中必不可少的两个阶段,分别发挥着不同的教育职能,研究中高职衔接是必然的趋势,也具有非常重要的现实意义,而做好课程体系衔接是中高职衔接的核心问题。该文在研究理论的基础上,以沈阳市信息工程学校计算机应用专业为研究对象,深刻思考在课程衔接中存在的问题以及在实际工作中的探索和建议。
【文章来源】:电脑知识与技术. 2020,16(30)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 中高职衔接的研究背景及意义
2 中高职课程衔接的现状分析
3 中高职衔接计算机应用专业课程体系研究探索
4 结束语
本文编号:3102449
【文章来源】:电脑知识与技术. 2020,16(30)
【文章页数】:3 页
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1 中高职衔接的研究背景及意义
2 中高职课程衔接的现状分析
3 中高职衔接计算机应用专业课程体系研究探索
4 结束语
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