中职计算机课堂教学如何提高学生的就业能力

发布时间：2021-04-11 07:20

　　中职院校教育人才与社会需求相脱节,这点是我国目前教育体系中存在的诸多弊病之一。而计算机课堂教学作为目前热门的教学行业,就更应该以社会需求为目的进行教学培养。目前教育部已经开始对该现象进行注重,然后要实际解决这一问题还存在着诸多阻碍。比如提高学生就业能力,就是实现岗位与专业对接过程中,因此就首先需要完成岗位群调查,然后反向推进计算机教育课堂进行改革。 

【文章来源】：电子元器件与信息技术. 2020,4(04)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
0 引言
1 中职院校计算机人才未来就业发展的能力需求
    1.1 计算机专业人才未来就业发展调查的重要意义
    1.2 具体的未来就业发展能力所需内容
2 以就业为向导的计算机课堂改革要点
    2.1 主观尊重学生个人意愿和就业认知
    2.2 客观上明确就业所需技能及培养方向
    2.3 教师课程及考核等以就业为基础改革转变
3 中职院校计算机课堂具体提高学生就业能力的有效策略
    3.1 完全面向学生就业的课程体系改革
    3.2 完全面向学生就业的教师队伍建设改革
    3.3 完全面向学生就业的实训和考核目的转变
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]中职计算机基础课信息管理教学模式解析[J]. 王明玺.  通讯世界. 2020(04)
[2]基于就业能力的中职计算机应用基础教学研究[J]. 王春红.  信息与电脑(理论版). 2020(04)
[3]基于就业能力培养的中职计算机教学思考[J]. 张艳.  信息与电脑(理论版). 2020(03)
[4]中职计算机教学中学生创新能力价值提升策略[J]. 崔燕.  电子元器件与信息技术. 2020(01)
[5]探究以就业为导向的中职计算机教学策略[J]. 陈裕.  电脑知识与技术. 2019(31)
[6]中职计算机网络技术课程教学中项目教学法的应用[J]. 黄维忠.  电子元器件与信息技术. 2018(07)

硕士论文
[1]微课在中职《计算机应用基础》课程教学中的应用研究[D]. 李杨.河北科技师范学院 2019
[2]中职计算机对分课堂管理策略实践研究[D]. 覃婕.青海师范大学 2019



本文编号：3130829