微时代高校计算机教学的创新思考
发布时间:2021-05-27 11:14
在新时期环境下,我国信息科技技术的发展十分迅速,越来越多的现代化和移动化设备与软件得到了开发和使用,微信和微博等就是此背景下产生的具有代表性的技术,这也推动了微时代的发展。微时代下,高校教学工作也面临着很大的考验和挑战,为了更好实现计算机的教学,就需要做好教学创新,下面,本文就针对微时代高校计算机教学的创新进行思考,希望对高校教育提供一定的帮助。
【文章来源】:计算机产品与流通. 2020,(07)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、微时代高校计算机教学特点
二、微时代高校计算机教学的创新
(一)创新教学的内容
(二)创新教学的方法
(三)创新考评的体系
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]探讨微时代高校计算机教学的创新与发展[J]. 刘炬. 农家参谋. 2017(19)
[2]浅谈微时代高校计算机教学的创新[J]. 严加琼. 山西青年. 2017(04)
[3]微时代高校计算机教学的创新与发展[J]. 朱琳. 电子测试. 2016(09)
本文编号:3207462
【文章来源】:计算机产品与流通. 2020,(07)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、微时代高校计算机教学特点
二、微时代高校计算机教学的创新
(一)创新教学的内容
(二)创新教学的方法
(三)创新考评的体系
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]探讨微时代高校计算机教学的创新与发展[J]. 刘炬. 农家参谋. 2017(19)
[2]浅谈微时代高校计算机教学的创新[J]. 严加琼. 山西青年. 2017(04)
[3]微时代高校计算机教学的创新与发展[J]. 朱琳. 电子测试. 2016(09)
本文编号:3207462
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