高职院校计算机类专业产教融合创新模式研究
发布时间:2021-06-08 17:52
在混合所有制校企合作办学背景下,积极探索特色、发展、开放、对接、共享的高职院校计算机类专业产教融合创新模式,建立校企合作共同体。本文提出了以校企共建人才培养方案、课程体系和教学资源为出发点,以校企共建计算机类专业实训基地建设为实现途径,以校企共建计算机类专业师资队伍建设为支撑,创新高职院校计算机类专业产教融合模式,为培养高质量技能技能型人才提供有效保障。
【文章来源】:福建茶叶. 2020,42(04)
【文章页数】:2 页
【部分图文】:
产教融合创新模式下计算机类专业人才培养模式
【参考文献】:
期刊论文
[1]国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知[J]. 中华人民共和国国务院公报. 2019(06)
[2]高职二级学院混合所有制建设的路径探索——以武汉软件工程职业学院-华中数控学院为例[J]. 龚东军,陈淑玲,华滨. 武汉工程职业技术学院学报. 2018(03)
[3]基于云计算的高职院校信息化教学模式构建研究[J]. 薄璐. 计算机产品与流通. 2018(08)
本文编号:3218909
【文章来源】:福建茶叶. 2020,42(04)
【文章页数】:2 页
【部分图文】:
产教融合创新模式下计算机类专业人才培养模式
【参考文献】:
期刊论文
[1]国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知[J]. 中华人民共和国国务院公报. 2019(06)
[2]高职二级学院混合所有制建设的路径探索——以武汉软件工程职业学院-华中数控学院为例[J]. 龚东军,陈淑玲,华滨. 武汉工程职业技术学院学报. 2018(03)
[3]基于云计算的高职院校信息化教学模式构建研究[J]. 薄璐. 计算机产品与流通. 2018(08)
本文编号:3218909
本文链接:https://www.wllwen.com/kejilunwen/jisuanjikexuelunwen/3218909.html