面向工程教育认证的《计算机应用能力开放实验》教学改革

发布时间：2021-06-17 22:39

　　实践教学是实现计算机应用能力培养的重要环节,以学生为中心,以成果为导向的工程教育理念,从教学内容、教学组织及培养目标合理性评价三方面对《计算机应用能力开放实验》课程改革内容进行深入探讨,系统培养学生通过自主学习具备解决实际工程问题的能力,具备踏实严谨、追求卓越的优秀品质和"自主可控"安全意识。 

【文章来源】：现代计算机. 2020,(26)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
0 引言
1 实验教学内容改革
2 教学组织方式改革
3 培养目标合理性评价
4 结语



本文编号：3236053