微课在高职计算机专业教学中的应用分析
发布时间:2021-07-01 12:39
在如今的时代下,信息化渐渐席卷了全球,互联网慢慢地渗透到人们的生活、工作的方方面面,改变了社会原有的模式,教学模式自然也受到了影响。微课作为简短、精细的教学方式,给传统的教学模式带来新的变革,给教学模式注入了一股新的活力,逐渐被高职的老师和学生们所接受、喜爱。本文拟打算通过结合使用微课进行教学的教学模式的特点和作用,来对高职计算机专业教学如今的现状进行分析。
【文章来源】:中国多媒体与网络教学学报(中旬刊). 2020,(07)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、高职计算机专业教学的现状
1.固守传统教学
2.延后教学进度
3.学生水平不一导致教学难度大
二、关于微课线上教学资源的概述
三、微课教学的特点
1.教学时间短暂
2.内容精炼
3.教学模式一对一
四、微课教学的作用
1.教学内容丰富
2.学习效率的提高
五、微课在高职计算机专业教学中的应用
1.联系课堂教学
2.合理制作微课视频
六、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]微课在高职计算机专业教学中的应用[J]. 魏威. 科技风. 2019(31)
[2]微课在高职计算机教学中的应用分析[J]. 王博. 中国新通信. 2019(15)
本文编号:3259151
【文章来源】:中国多媒体与网络教学学报(中旬刊). 2020,(07)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、高职计算机专业教学的现状
1.固守传统教学
2.延后教学进度
3.学生水平不一导致教学难度大
二、关于微课线上教学资源的概述
三、微课教学的特点
1.教学时间短暂
2.内容精炼
3.教学模式一对一
四、微课教学的作用
1.教学内容丰富
2.学习效率的提高
五、微课在高职计算机专业教学中的应用
1.联系课堂教学
2.合理制作微课视频
六、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]微课在高职计算机专业教学中的应用[J]. 魏威. 科技风. 2019(31)
[2]微课在高职计算机教学中的应用分析[J]. 王博. 中国新通信. 2019(15)
本文编号:3259151
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