基于实践导向下的计算机教学改革

发布时间：2021-07-19 16:24

　　在社会和经济发展过程中,计算机技术已经广泛应用于各领域中,社会对计算机人才的需求不断增多。为满足各行业计算机人才的需求,高校在进行计算机教学过程中,应树立以增强学生实践操作能力为教学目标,采用创新改革教学策略,将教学内容与实践操作相互融合,以此提升学生的计算机实践应用能力。本文围绕实践导向下的计算机教学实施的改革措施展开讨论,为高校计算机教学工作提供参考借鉴。 

【文章来源】：南方农机. 2020,51(05)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1 计算机教学现状
    1.1 忽视实践教学作用
    1.2 教学内容落后
    1.3 缺乏合理的教学目标
2 计算机教学改革策略
    2.1 结合学生专业确定教学内容
    2.2 落实分层教学模式
    2.3 以就业为核心的实践教学
3 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职院校“计算机应用基础”课程教学改革研究[J]. 胡章胜.  淮南职业技术学院学报. 2019(06)
[2]信息化远程教育在机电一体化教学中的应用分析[J]. 张兴旺.  南方农机. 2018(18)
[3]高职计算机应用技术专业就业需求调查分析[J]. 党进才,谢慧.  电脑编程技巧与维护. 2014(14)
[4]论以就业为导向的高职计算机专业课程体系建设[J]. 陈昊.  中国劳动关系学院学报. 2012(03)



本文编号：3291025