计算机应用创新型人才培养的实践教学研究

发布时间：2021-07-20 16:53

　　随着科学技术的发展和信息技术的应用,我国各行各业对于计算机技术应用型人才的需求与日俱增。本文基于计算机应用创新型人才培养的现状,深入分析实践教学中的问题,以实现高素质、会创新、懂实践的计算机人才为目标,提出计算机应用创新型人才的培养路径。 

【文章来源】：农家参谋. 2020,(24)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1 创新型人才培养的科学内涵
2 计算机实践教学的现状分析
    2.1 课程设置不均衡，理实脱节
    2.2 教学模式单一化和表面化。
3 计算机应用创新型人才培养的优化路径
    3.1 完善课程体系，做到理实结合
    3.2 校企合作，强化师资队伍建设


【参考文献】：
期刊论文
[1]以专业应用为导向的“计算机基础”课程教学模式改革探讨[J]. 关海鸥,马晓丹,陈争光.  江苏科技信息. 2018(09)
[2]计算机应用创新型人才培养的实践教学改革研究[J]. 何丽,华斌,刘军.  计算机教育. 2014(02)
[3]计算机专业教学改革的目的及对策——以提升创新创业能力为核心[J]. 陈婕.  江苏经贸职业技术学院学报. 2013(01)
[4]高职院校计算机应用技术专业教学改革探讨[J]. 陈芷,刘永胜.  泰州职业技术学院学报. 2007(05)



本文编号：3293213