推动西部民族地区高职计算机专业网络信息化教学的研究——以湘西民族职业技术学院为例

发布时间：2021-07-21 14:49

　　随着网络技术的快速发展,计算机信息化教学设计对于高职院校培养高素质的职业技能型人才具有极其重要的作用。目前我国西部高职院校的网络信息化教学中还存在着学生基础差、设施设备更新不及时,即使学校配备有先进的教学设备,应用状况也差强人意,教学内容与实际应用有一定程度的脱节等一系列问题。本文分析了我国西部地区高职计算机专业网络信息化教学的现状,从课堂教学、技能大赛、师资队伍建设、校企深度合作等方面进行了教学改革的研究。 

【文章来源】：中外企业家. 2020,(20)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 我国西部民族地区高职计算机网络信息化教学的现状
    1.1 学生计算机基础差，实践动手能力不强
    1.2 传统的教学模式无法有效激发学生的创新思维
    1.3 校企合作不够深入，教学内容与实际应用有一定脱节
2 湘西职院计算机专业网络信息化教学改革方向和措施
    2.1 强化教师信息化教学应用能力
    2.2 持续推进信息化课程资源建设与应用
    2.3 通过学生技能竞赛促进信息化教学发展
    2.4 校企合作育人，催化高素质技能型人才优质发展
3 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]我国西部地区高职院校计算机实验教学改革研究[J]. 王庆芳.  网络安全技术与应用. 2019(08)
[2]高职计算机信息化教学设计的研究与探索[J]. 林岚,刘华,李宁,薛静.  计算机产品与流通. 2019(04)
[3]技能竞赛对提升高职学生职业素质的研究[J]. 任婷婷.  课程教育研究. 2019(02)



本文编号：3295230