新时代中职计算机专业班主任工作的实效与创新
发布时间:2021-08-11 15:06
随着教育改革的不断推进,国家对职业教育的教学质量提出了新的、更高的要求。在互联网技术与多媒体技术迅速发展的时代背景下,计算机技术对于人们生活和工作的影响是巨大的,因此计算机专业已成为热点专业。为优化中职计算机专业人才的培养,班主任要明确工作的义务和收获,发挥其引导和管理作用;讲方法、有途径地提高师生交流的有效性,进一步提升教学效果。使班集体步入正轨,为学生开辟良好的计算机职业发展道路。
【文章来源】:现代商贸工业. 2020,41(34)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
0 引言
1 加强思想道德建设
2 自律、学习能力的培养
3 增强师生沟通交流的高效性
4 加强班主任的自身修养
5 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]班主任如何指导职业学校学生进行职业生涯规划[J]. 徐丹凤. 科学大众(科学教育). 2018(12)
[2]如何以生为本增强中职班主任管理工作实效[J]. 彭辉. 职业. 2017(29)
[3]论中职计算机专业班主任的“四力”管理[J]. 周勇. 信息与电脑(理论版). 2016(06)
[4]浅谈中职学校班主任班级管理工作的创新[J]. 陈小萍. 消费导刊. 2010(06)
本文编号:3336380
【文章来源】:现代商贸工业. 2020,41(34)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
0 引言
1 加强思想道德建设
2 自律、学习能力的培养
3 增强师生沟通交流的高效性
4 加强班主任的自身修养
5 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]班主任如何指导职业学校学生进行职业生涯规划[J]. 徐丹凤. 科学大众(科学教育). 2018(12)
[2]如何以生为本增强中职班主任管理工作实效[J]. 彭辉. 职业. 2017(29)
[3]论中职计算机专业班主任的“四力”管理[J]. 周勇. 信息与电脑(理论版). 2016(06)
[4]浅谈中职学校班主任班级管理工作的创新[J]. 陈小萍. 消费导刊. 2010(06)
本文编号:3336380
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