基于OBE理念的双创人才培养模式改革与探索——以黄山职业技术学院计算机应用技术专业为例

发布时间：2021-08-28 14:52

　　"互联网+"双创背景下,高职人才培养模式的改革势在必行。文章以OBE理念为基础,将双创教育深度融入计算机应用技术专业人才培养过程中,提出基于OBE理念的双创人才培养模式,并对该模式的构建进行详细阐述。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(12)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、问题的提出
二、OBE理念
三、基于OBE理念的双创人才培养模式构建
    （一）明确学习预期成果
    （二）构建全面支撑预期成果的课程体系
    （三）教学实施过程
    （四）培养效果评价与优化


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职院校创新创业教育人才培养模式构建[J]. 李娜.  职业教育(中旬刊). 2018(10)
[2]“工学结合”人才培养模式下的高职教学质量标准与评价体系的研究与实践[J]. 石朝晖.  教育教学论坛. 2018(27)
[3]高职院校创新创业人才培养体系的构建研究[J]. 李栋.  创新创业理论研究与实践. 2018(09)



本文编号：3368719