高职院校计算机专业课“课程思政”教学设计的研究与实践——以《Java程序开发》课程为例
发布时间:2021-09-15 20:34
党的十八大以来至今,以习近平总书记为核心的党中央高度重视课程思政建设,数次发表重要讲话和重大决策部署。特别是今年8月19日,中办国办联合印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,代表着中央关于学校思政课改革创新的顶层设计,也为学校思政课建设指明了努力方向,描绘了设计蓝图。因此,以计算机专业课为例,在纲领文件的指导下谈一谈《Java程序开发》"课程思政"的教学设计方案。
【文章来源】:中国多媒体与网络教学学报(中旬刊). 2020,(07)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引言
一、计算机专业课“课程思政”的优势
1.文理兼修
2.优势互补
3.理实结合
二、计算机专业课“课程思政”教学设计的要素
三、《JAVA程序开发》“课程思政”教学设计案例
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]《数据库系统概论》课程“课程思政”教学设计初探[J]. 图雅. 电脑知识与技术. 2019(24)
本文编号:3396765
【文章来源】:中国多媒体与网络教学学报(中旬刊). 2020,(07)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引言
一、计算机专业课“课程思政”的优势
1.文理兼修
2.优势互补
3.理实结合
二、计算机专业课“课程思政”教学设计的要素
三、《JAVA程序开发》“课程思政”教学设计案例
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]《数据库系统概论》课程“课程思政”教学设计初探[J]. 图雅. 电脑知识与技术. 2019(24)
本文编号:3396765
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