基于OBE理念的翻转课堂教学模式在单片机课程教学中的应用

发布时间：2021-11-28 08:16

　　在进行工程教育认证的背景下,如何促进OBE理念在课程和课堂教学中落地生根,打造中国式"金课",具有很重要的现实意义。本文提出一种"基于OBE理念的翻转课堂教学模式",按照OBE认证理念的要求,对《单片机原理与接口技术》课程的教学目标、教学内容、课程实施和课程考核体系进行改革与实践,以期为其他课程构筑OBE教学体系提供思路与方法。 

【文章来源】：计算机产品与流通. 2020,(05)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、研究现状
二、改革内容及过程
三、研究成果的实践及应用效果
四、总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于翻转课堂理念的“互联网+”实验教学模式改革探究[J]. 武帮杰,杜轩,李浩平,查靓.  科教文汇(下旬刊). 2019(10)
[2]慕课与翻转课堂理念下的创新创业课程教学探索[J]. 王立舒,房俊龙,彭胜民,倪晶,魏东辉.  教育教学论坛. 2019(40)
[3]基于翻转课堂理念的教师发展研究[J]. 赖伟玲.  创新创业理论研究与实践. 2019(17)
[4]基于OBE理念的翻转课堂教学模式在软件类研究生课程教学中的应用[J]. 罗铭,黄海凤.  计算机教育. 2019(07)
[5]OBE理念与翻转课堂结合下的高等数学实验课教学的初探[J]. 盛璐.  数学学习与研究. 2018(05)



本文编号：3524057