“停课不停学”背景下高校专业课线上教学模式探究——以“单片机原理与应用”课程为例

发布时间：2022-12-05 07:33

　　为了响应教育部"停课不停学"的号召,各大高校纷纷制定相关政策,组织教师和学生依托在线网络课程资源积极开展在线教学和学习。在此背景下,广大教育工作者积极探索、大胆创新,开创了一系列依托"互联网+"进行线上教学的新教学方法和教学模式。本文作者以切身负责实施教学的自动化类专业课程"单片机原理及应用"为例,分别从准备工作、实施过程和评价手段三个方面进行了总结和思考,以期为今后在线教学的有效实施和健康发展提供一定参考。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 线上教学的准备
    1.1 采用适宜有效的教学模式
    1.2 选择功能完善的授课平台
    1.3 配置性能良好的硬件设备
2 线上教学的实施
    2.1 营造良好的线上教学环境
    2.2 加强学生的线上组织与管理
    2.3 利用网络优势，变被动听课为主动学习
3 线上教学的评价


【参考文献】：
期刊论文
[1]让“停课不停学”从“有序”走向“有效”[J]. 刘永树.  中国现代教育装备. 2020(06)
[2]“停课不停学”时期的在线教学研究——基于全国范围内的33240份网络问卷调研[J]. 王冬冬,王怀波,张伟,王海荣,沈晓萍.  现代教育技术. 2020(03)



本文编号：3709970