人工智能时代提升中职生编程水平实践与思考——探索中职计算机专业信息技术的教学应用

发布时间：2023-02-07 17:36

　　2017年以来,国务院和教育部多次印发文件,提出要在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。最近,Python、Scratch、Arduino被纳入初中的信息技术教材中,作为中职计算机专业的学生,更应当走在编程教育的前面。根据中职学生的实际情况,通过兴趣激发、过程监督、实时测评等常规方式,辅以云班课、Git、博客等信息化的手段,多管齐下,提升中职学生的信息素养和编程水平。

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【文章目录】：
1 中职学生的学习现状
2 提升中职学生编程水平的思考
3 提升中职学生编程水平的实践
    3.1 营造良好的编程学习氛围
    3.2 贴近学生实际的课程内容
    3.3 合理使用网络资源
    3.4 优化代码的管理和呈现方式
    3.5 利用云班课平台延伸课堂
    3.6 拓宽学生的出口
4 结束语



本文编号：3737183