新工科背景下应用型高校计算机专业课程体系的构建

发布时间：2023-02-12 08:48

　　随着产业的巨大转型、升级和各专业的深度融合与交叉,传统的工科教育已不足以应对时代变革。本文以山西工商学院计算机科学与技术专业为例,改革现有课程体系,注重学生实践能力、创新创业能力的培养,加大实验、实训类课程的设置,加大选修课程所占的学时比例,加大创新创业类课程的设置,构建了面向创新创业能力培养的计算机科学与技术专业课程体系;并基于"OBE"理念,提出了课程教学改革的思路,从而达到满足新工科人才的需求,为地方应用型高校计算机专业的建设发展提供了有力借鉴。

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【文章目录】：
1 课程体系构建思路
    1.1 突出以市场需求为导向
    1.2 突出以学生为本成果导向
    1.3 突出实践能力的培养
    1.4 突出创新创业能力培养
    1.5 突出产教融合协同育人
2 新工科背景下面向创新创业能力培养的课程体系构建
    2.1 计算机专业课程体系模块的构建
    2.2 实践教学体系的构建
3 OBE理念下课程应用型课程教学改革
4 结语



本文编号：3740772