浅谈分层次教学法在中职计算机教育中的应用

发布时间：2023-04-29 03:24

　　当前,在我国中职教育中,计算机这门学科拥有重要的地位。由于学生本身具备的知识水平、操作能力、学习能力的不同,使计算机教师的教学效果不尽如人意。因此,中职学校教师在计算机教学中,应开展分层次教学,以期提升教学效果,促进学生的全面发展。

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引言
一、中职计算机教育现状概述
    (一)学生的计算机操作能力高低不同
    (二)课程教学内容设置不够合理
    (三)缺乏科学的计算机教学模式
二、中职计算机教育分层教学法建议
    (一)掌握学生的差异性进行分组
    (二)教学目标的分层
    (三)基于班级分层进行授课分层
三、结束语



本文编号：3805067