以“工匠精神”引领中职计算机专业发展的路径探索

发布时间：2023-04-29 06:02

　　在当今信息化时代下,传统计算机教学模式已经不能够满足当下社会以及学生个性化发展需求。而"工匠精神"正是一种严格要求自己、精益求精、追求完美的精神。这对于中职计算机专业教学培养优秀计算机人才有着重要作用。计算机专业教学需要适应时代需求,全面进行改革。本文从"工匠精神"含义出发,对在中职计算机专业教学中培养学生"工匠精神"的具体实践路径进行了分析。

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【文章目录】：
一 中职计算机专业“工匠精神”培育概述
二 中职计算机专业教育融入工匠精神的意义
三 中职计算机专业工匠精神培育状况调查
四 中职计算机专业工匠精神培育缺失问题分析
五 中职计算机专业引入工匠精神教育途径
    (一) 积极改变教学观念,融合工匠精神
    (二) 丰富教学方法,培养学生工匠精神
        1.充分利用网络资源,丰富教学内容。
        2.丰富教学手段,强化知识记忆和运用。
        3.充分利用翻转课堂,提高学生自主能动性。
        4.小组合作教学,增强学生团结协作意识。
    (三) 构建多元化评价,提升学生工匠意识
六 结语



本文编号：3805313