计算机相关课程的“五阶段”递进式线上教学

发布时间：2023-05-07 17:12

　　为更好地落实疫情期间的教学任务,提出计算机相关课程进行"五阶段"递进式线上教学,即以线上资源和平台选择为起点,完成教学内容和教学组织方式调整,进行练习、测验和作业设计,融入思政元素实现课程思政,改革考核方式和教学评价,具体阐述5个阶段如何递进式推进,并说明实践效果。

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
0 引言
1 疫情防控下计算机相关课程在线教学设计
    1.1 线上资源和教学平台选择
    1.2 教学内容和组织方式调整
    1.3 练习、测试与作业设计
    1.4 思政元素融入教学
2 考核评价与教学反馈
3 结语



本文编号：3810987