立德树人导向下工科类专业平台课“课程思政”的研究与实践

发布时间：2024-02-28 17:21

　　本文从高职院校实施课程思政的问题出发,分析学情,阐述了工科类专业平台课开展思政教育的意义,以《网页制作技术》课程的"结构段落标签"教学单元内容为背景,展开整体设计到单元设计,全面讲述课前、课中、课后如何进行适时适度的课程思政元素渗透,将爱与尊重设为思想政治教育出发点,把学生在知识、能力、素质、思想政治熏陶等方面的积累和发展作为教育教学导向,实现教书和育人的有机统一。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、研究背景
二、存在问题及学情分析
三、工科类专业平台课开展思政教育的意义
四、工科类专业平台课课程思政设计实施路径
    1. 整体设计
    2. 单元设计
    3. 组织与思政实施安排
五、结束语



本文编号：3913786