《计算机应用基
发布时间:2024-04-20 15:39
本文结合高职院校《计算机应用基础》课程的特点,建设精品资源共享课。首先对课程进行规划设计、理清精品资源共享课程建设的具体步骤;接着从教学团队、课程设计、教学资源的基础资源和拓展资源、网络平台进行了课程建设;并运用搭建的精品资源共享课程平台推行线上、线下混合式教学模式,实现了共享课程的建设和应用实践。最后提出下一步的工作计划。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
0 引言
1《计算机应用基础》课程整体规划设计
1.1 课程整体规划设计
1.2 课程建设具体步骤
2 精品资源共享课建设
2.1 教学团队建设
2.2 结构化课程内容
2.3 教学资源建设
(1)完善基本资源
(2)丰富拓展资源
2.4 网络平台建设
3 精品资源共享课的应用
3.1 精品资源共享课的教学使用
(1)课前学习准备
(2)课中交流实践
(3)课后巩固提升
3.2 课程使用情况
4 研究存在的问题及今后工作的设想
4.1 研究中存在的问题
(1)资源建设质量有待提高
(2)网络平台日常维护管理和课程资源更新不及时
(3)校外学习者访问次数少,课程的影响力有待提高
4.2 后续工作的设想
(1)提高教学资源的建设质量
(2)落实课程平台的维护与更新制度
(3)提升课程的知名度提高课程的使用率
本文编号:3959625
【文章页数】:4 页
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0 引言
1《计算机应用基础》课程整体规划设计
1.1 课程整体规划设计
1.2 课程建设具体步骤
2 精品资源共享课建设
2.1 教学团队建设
2.2 结构化课程内容
2.3 教学资源建设
(1)完善基本资源
(2)丰富拓展资源
2.4 网络平台建设
3 精品资源共享课的应用
3.1 精品资源共享课的教学使用
(1)课前学习准备
(2)课中交流实践
(3)课后巩固提升
3.2 课程使用情况
4 研究存在的问题及今后工作的设想
4.1 研究中存在的问题
(1)资源建设质量有待提高
(2)网络平台日常维护管理和课程资源更新不及时
(3)校外学习者访问次数少,课程的影响力有待提高
4.2 后续工作的设想
(1)提高教学资源的建设质量
(2)落实课程平台的维护与更新制度
(3)提升课程的知名度提高课程的使用率
本文编号:3959625
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