计算机硬件实践教学改进探索
本文关键词:计算机硬件实践教学改进探索
【摘要】:随着对计算机硬件专业要求的不断提高,软硬件协同设计和开发已经是发展的大势所趋,因此要求计算机硬件教育从传统的分离式、理论式,向系统性、实践性的教学方向发展。文章分别从教学课程、综合实验和教学方法方面提出硬件教学的改进方案,以西安邮电大学为例,阐述根据计算机硬件发展方向和对人才培养的要求,对于传统的硬件实践教学进行探索创新的过程。
【作者单位】: 西安邮电大学计算机学院;
【关键词】: 计算机硬件 实践教学 软硬件协同设计
【基金】:2016年全国高等学校计算机教育研究会课程改革项目“面向系统能力培养的计算机硬件类课程群建设的探索与研究”(MXF2016-2-7) 2015年度陕西高校教学改革研究项目“一般工科院校计算机科学与技术专业学生系统能力培养的探索与实践”(15BY81) 2013年度西安邮电大学校级B类项目“基于EDA技术的硬件课程设计实践环节教学改革”(JGB201317) 2015年度西安邮电大学校级B类项目“基于计算机系统能力的计算机学科培育式教学与实践”(JGB201518)
【分类号】:G642;TP3-4
【正文快照】: 2硬件教学的改进方案计算机硬件与计算机学科其他部分是一个有机整体[1],为了方便教学需要划设各门课程,例如汇编语言、硬件电路设计、C语言、编译原理、数据结构、操作系统、计算机网络等课程。在实践教学中,通过课内实验,学生完成本课程知识的理解和消化;通过一些专项课程设
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,本文编号:723559
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