提升大数据时代应用型本科院校计算机实践教学管理水平的思考

发布时间：2017-08-28 23:14

  本文关键词：提升大数据时代应用型本科院校计算机实践教学管理水平的思考

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【摘要】：高等学校计算机实验室是教师科研与学生实践的重要阵地,实现实验室有效管理尤为重要.目前高校的实践设备资金投入较大,但教学和管理水平跟不上,出现了"重投入、轻管理"、"重硬件、轻软件"的局面.本文从当前大数据时代下应用型本科院校计算机实践教学的建设与管理状况进行分析,给出改进思路与应对措施.
【作者单位】： 山西大同大学数学与计算机科学学院;
【关键词】： 大数据 实验室建设 实验员素质
【分类号】：G647.3;TP3-4
【正文快照】： 0引言应用型本科院校的计算机实践教学包括两个部分:一是计算机及相关相近专业的专业实践课程教学,二是计算机基础与程序设计课程的非专业公共课程的实践教学.近年来,应用型本科院校在校生规模不断扩大,实践教学场所的利用率很高,设备使用频繁,实验使用及形成性数据大规模产生

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本文编号：750030