基于CDIO理念的计算机类人才培养模式改革探索

发布时间：2017-10-01 15:32

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【摘要】：针对目前计算机类毕业生掌握的技能与社会需求脱节的现象,结合本校的人才培养目标提出基于CDIO工程教育理念的人才培养模式。阐述基于该模式的背景环境、课程体系建设、实践实训体系建设、师资队伍建设和考核评估手段等,最后指出在此模式指导下的毕业生应当具有适应社会需求的工程实践能力和工程实践意识。
【作者单位】： 蚌埠学院计算机科学与技术系;
【关键词】： CDIO 工程教育 人才培养模式 教学改革
【基金】：安徽省质量工程教学研究项目(2013jyxm247);安徽省质量工程教学研究项目(2014jyxm396)
【分类号】：G642;TP3-4
【正文快照】： 1目前国内计算机专业人才培养存在的问题目前大多数高校的计算机人才培养模式与传统学科并无明显差异,这就导致了计算机人才的培养和社会需求严重脱节的现象。笔者通过对当前计算机专业就业情况的调研发现,大多数高校在计算机专业的人才培养方面存在三方面的问题:一是人才培养

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5 康s，

本文编号：954281