基于混合式教学模式的大学计算机基础教学改革的研究与思考

发布时间：2017-10-04 03:30

  本文关键词：基于混合式教学模式的大学计算机基础教学改革的研究与思考

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【摘要】：大学计算机基础课程是当代大学生学习的必修课,培养学生的计算机操作能力、促进学生全面发展是大学教育的重要目标。计算机技术在我国发展迅速,传统的教学模式已跟不上时代的进步,只有进行教学改革,才能全面提升学生的计算机应用能力。笔者通过分析当代大学计算机教育的改革目的、混合式教学的优势,阐述基于混合式教学模式的大学计算机基础教学改革的几点内容。
【作者单位】： 湖南应用技术学院;
【关键词】： 混合式教学 大学计算机基础 教学改革 自主学习
【基金】：基于微信公众平台下的高校计算机应用微课教学设计与实施(项目编号:2015YYYB22)
【分类号】：G642;TP3-4
【正文快照】： 计算机技术的飞速发展要求学生掌握的计算机知识不断增加,学生的计算机水平参差不齐、学生人数不断增加等问题的出现对计算机教学提出了更高的要求,必须进行改革教学模式才能让学生的应用能力适应社会的要求。混合式教学模式的提出,更符合“自主、协作、研究”的教育理念,课堂

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本文编号：968407