从微视频到微课程:大学计算机基础教育的效果优化

发布时间：2017-10-09 07:39

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【摘要】：该文从移动媒体环境中的微视频教育应用背景与传播特点出发,论述了"微视频"、"微课"基于大学计算机基础课程的教育意义,并在此基础上提出以微课程优化教育资源、提升教育水平、实现大学计算机基础教育目标的方式。
【作者单位】： 咸阳师范学院;
【关键词】： 微视频 微课程 计算机 基础教育 效果优化
【分类号】：G434;TP3-4
【正文快照】： 随着信息技术和网络传播技术的发展,人们的媒介接触行为发生着深刻改变。较快的学习工作节奏使各种碎片化的信息和微内容成为现代人接收信息、知识的重要途径。微博、微信等社会化媒体呈现出了多种形式的信息。现代化教育的重要特征即是信息技术变革促进教育革新。移动网络和

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本文编号：998957