日龄对意蜂工蜂嗅觉学习行为和学习相关基因表达的影响

发布时间：2022-02-26 06:15

　　选用3个日龄（6、12、18日龄）意大利蜜蜂Apis mellifera（简称"意蜂"）工蜂,研究不同日龄工蜂学习能力的差异以及学习能力与日龄的关联性.分别对每个日龄组工蜂进行4次气味联想性学习训练.随后通过荧光定量PCR技术检测王浆主蛋白1（Major royal jelly protein1,Mrjp1）、气味结合蛋白16（Odorant binding proteins16,Obp16）、气味结合蛋白18（Odorant binding proteins18,Obp18）、突触小泡胺转运体（Solute carrier18A,SLC18A）4个与学习相关基因在3个日龄组工蜂头部表达水平.结果表明:工蜂的学习能力随着日龄增加而增强, 6日龄工蜂学习能力显著低于12和18日龄工蜂（P<0.01）.然而,12日龄与18日龄工蜂学习能力差异不显著（P>0.05）,说明工蜂在12日龄及更高日龄时即可表现出稳定的气味学习能力.此外,与学习能力较弱的工蜂相比,Mrjp1在3个日龄组学习能力较强的工蜂头部均呈显著性上调表达（P<0.01）;Obp16和Obp18在12日龄组学习... 

【文章来源】：福建农林大学学报(自然科学版). 2020,49(06)北大核心CSCD

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
1 材料与方法
    1.1 供试蜜蜂
    1.2 气味学习试验装置
    1.3 气味联想性学习
    1.4 学习相关基因的相对表达量
    1.5 统计分析
2 结果与分析
    2.1 学习次数对不同日龄意蜂气味学习行为的影响
    2.2 不同日龄意蜂气味学习行为比较分析
    2.3 学习相关基因相对表达量分析
3 讨论



本文编号：3644165