空气动力学研讨课建设的探索与实践

发布时间：2018-07-18 10:43

【摘要】：为了丰富基础课堂教学资源、满足本科生通识教育的需求,北京航空航天大学近期推出建设名师研讨课、新生研讨课、专业研讨课等,毫无疑问这些对学校本科教学的深化改革具有重要的促进作用.针对我校国家级精品课程空气动力学教学改革的实践,总结了在建设空气动力学名师研讨课过程中的构思和经验,以供参考.空气动力学是一门理论与实际紧密结合的基础课程,在研讨课建设中,提出以空气动力学典型问题为引导,通过启发、实验、讨论、分析等多种形式,引导学生积极主动思考,从鸟的飞行原理、实验现象和结果中获取灵感、凝练科学问题,对激发学习兴趣、提高创新实践能力等具有明显效果.
[Abstract]:In order to enrich the basic classroom teaching resources and meet the needs of general education for undergraduates, Beijing University of Aeronautics and Astronautics has recently introduced seminars for famous teachers, new students, professional seminars, etc. There is no doubt that these to deepen the reform of undergraduate teaching has an important role in promoting. In view of the practice of aerodynamics teaching reform in our university's state-level excellent course, this paper sums up the conception and experience in the course of building a famous aerodynamics teacher for reference. Aerodynamics is a basic course in which theory and practice are closely combined. In the course of discussion and discussion, it is put forward that students should be guided by typical problems of aerodynamics, through inspiration, experiment, discussion, analysis and so on, to guide students to think actively and actively. Taking inspiration from bird flight principles, experimental phenomena and results, condensing scientific problems, stimulating interest in learning, and improving the ability of innovation and practice have obvious effects.
【作者单位】： 北京航空航天大学航空科学与工程学院;
【分类号】：O355-4;G642

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本文编号：2131655